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广东建业检测鉴定有限公司
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学生是祖国未来的希望，学生的健康成长关系重大。但是，在学生每天读书上课的学校里，就存在着相当
大的危险。有些学校办校时间悠久，教学楼颇为老旧；有些学校虽为新建，但是施工质量令人堪忧。
因此，各地为加强学校教学楼宿舍安全管理，确保为学校教学和活动提供健康安全的场所，开展了学校危房
清查工作。清查范围包括危房排查与，这两项内容缺不可。
校舍D危房直接威胁师生安全，、对中小学校舍D危房问题非常重视，已逐步加大了查处问责力度。
各地要充分认识清查中小学现存D危房的重要意义。《义务教育法》*73条规定：“明知校舍和教育设施有危险，
而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其它直接负责人员，
依法追究刑事责任”。中小学校舍安全工程现场会强调，“D危房定要拆除”、“停止使用D危房没有商量余地”。
《意见》明确要求“对经鉴定存在安全隐患、影响安全使用的校舍要及时排除隐患,特别是对鉴定为D危房的校舍,
要立即封停,限期拆除。”因此，各地要贯彻落实国家和省有关精神，以高度的责任感、使命感，周密部署，
扎实推进，彻底现存D危房。
清查发现存在重大安全隐患的校舍必须立即停止使用，组织业机构进行安全等鉴定。报告深度应满足相关标准
和规定的要求，保证既不遗漏、也不错定。
学校房屋检测主要可以分为：学校房屋完损等级检测、学校房屋安全检测、学校房屋损坏趋势检测、
学校房屋结构和使用功能改变检测、学校房屋质量综合检测、学校房屋其他类型检测。
学校房屋安全检测过程：
1、调查房屋的使用历史和结构体系。
2、测量房屋的倾斜和不均匀沉降情况。
3、采用文字、图纸、照片或录像等方法，记录房屋主体结构和承重构件损坏部位、范围和程度。
4、房屋结构材料力学性能的检测项目，应根据结构承载力验算的需要确定。
5、必要时应根据房屋结构特点，建立验算模型，按房屋结构材料力学性能和使用荷载的实际状况，
根据现行规范验算房屋结构的安全储备。
6、分析房屋损坏原因。
7、综合判断房屋结构损坏状况，确定房屋危险程度。